Haïti Archives - Fondation Paul Gérin-Lajoie

Haïti

La Fondation Paul Gérin-Lajoie était présente en Haïti bien avant le terrible séisme de 2010. En fait, ses premières opérations en Haïti remontent à 1997. Favoriser l’accès à éducation de base de qualité aux enfants a été notre première bataille. Aujourd’hui, nos actions se poursuivent en ce sens, mais nous accordons également beaucoup d’importance à la formation des jeunes plus défavorisés et pour la plupart non scolarisés afin de leur permettre d’exercer un métier, en plus de travailler à l’amélioration de la santé maternelle et infantile au pays. En Haïti, la Fondation concentre ses actions dans la région de Labrousse, dans les départements de la Grand-Anse et du Sud, et à Saint-Marc, dans l’Artibonite, où elle y coordonne un programme de Parrainage d’écoliers entre autres.

Le Programme de coopération volontaire Compétences, Leadership, Éducation (Programme CLÉ)

Le Programme de coopération volontaire Compétences, Leadership, Éducation (Programme CLÉ) a pour objectif d’améliorer le bien-être économique et social des personnes les plus pauvres, les plus marginalisées et les plus vulnérables, en particulier les femmes et les filles, par une éducation de qualité. Sept pays d’intervention sont visés par le programme, soit le Bénin, le Cameroun, la Guinée, Haïti, le Rwanda, le Sénégal et le Togo. Considérant le pouvoir transformateur...

3 000 000

personnes au Canada seront sensibilisées sur les enjeux de ce programme.

740

mandats de personnes volontaires

45

partenaires locaux

450 000

personnes dans les pays d’intervention qui bénéficieront de ce programme.

Appui prénatal, périnatal, postnatal et nutritionnel (A3PN)

Le projet d’Appui prénatal, périnatal, postnatal et nutritionnel (A3PN) en Grand’Anse et au Sud d’Haïti a démarré ses activités le 1er avril 2016. Le projet, d’une durée de quatre ans, est mis en œuvre par la Fondation Paul Gérin-Lajoie en collaboration avec Catholic Relief Services (CRS), TRANSNUT, le département de nutrition de l’Université de Montréal et l’Unité de santé internationale (USI), également de l’Université de Montréal. Il vise à réduire la...

172

Postes de rassemblement ouverts

47 610

Visites à domicile réalisées

161

Clubs de mères mis en place

45 363

Doses de vitamine A et 23 740 doses d’antiparasitaires distribuées

Projet d’insertion durable des diplômés du secteur agropastoral (IDDA)

Le Projet d’insertion durable des diplômés du secteur agropastoral (IDDA) a officiellement démarré en novembre 2016 et se poursuit jusqu’en juillet 2021. Il a pour objectif ultime une prospérité économique accrue des populations béninoises, haïtiennes et maliennes par les programmes de compétences pour l’emploi dans le domaine agropastoral.

2 900

Personnes finissantes formées en entrepreneuriat et gestion des entreprises agricoles

25 %

De femmes participantes à des programmes de compétences pour l’emploi

2 040

Jeunes insérés dans leur domaine d’étude à la fin de leur cursus

10

Plans de renforcement organisationnel mis en oeuvre dans les établissements ciblés

Mission Éducateurs sans frontières en Haïti

Afin de poursuivre la mission de Paul Gérin-Lajoie, le réseau des Éducateurs sans frontières continue son travail pour assurer le support en éducation au près des communautés partenaires de la Fondation sous l’égide du programme de missions autofinancées. Une mission exploratoire et organisationnelle effectuée en avril 2017 a permis de réaliser plusieurs mandats en Haïti. Neuf personnes sont allées à Trouin et à Jacmel. Un groupe de trois Éducateurs sans...

Programme de coopération volontaire (PCV)

Pour répondre à des demandes faites par le gouvernement haïtien, le Programme de coopération volontaire (PCV) a envoyé des conseillers et conseillères volontaires hautement qualifié-e-s en provenance du Canada. Leur rôle était d’appuyer l’équipe du PCV et ses partenaires dans certains secteurs d’intervention (gouvernance, développement économique, éducation fondamentale et formation technique et professionnelle). Dans le cadre de son appui en renforcement des capacités, le PCV a également encouragé le développement...

600

Mandats réalisés en renforcement de capacités

3 000

Personnes sensibilisées à l’égalité homme-femme

804

Personnes formées et/ou accompagnées en gestion d’entreprise

1 165

Enseignant-e-s ont fait état d’une amélioration de leurs approches pédagogiques dans leur enseignement

Programme pour la formation et l’intégration des jeunes à l’emploi (PFIJE)

Initié pour une durée de cinq ans, le Programme pour la formation et l’intégration des jeunes à l’emploi (PFIJE) a été mis en œuvre par l’ONG APRETECTRA au Bénin, par le consortium CAEB/ACEF au Mali et par la FODES-5 en Haïti, au proﬁt des jeunes déscolarisés issus de milieux défavorisés. Le PFIJE se caractérise par un volet de formation professionnelle de jeunes entre 16 et 29 ans peu scolarisés et...

1 168

Jeunes insérés professionnellement suite à la formation

30 %

De filles ou de femmes du projet formées à des métiers traditionnellement masculins

634

Jeunes ont obtenu un microcrédit pour la création d’une entreprise

986

Entreprises créées par les bénéficiaires à la fin de leurs formations

Projet d’électrification rurale de Labrousse

Labrousse est un village isolé dans les montagnes de la région de Miragoâne. La route d’accès de 19 kilomètres est praticable uniquement par des véhicules tout terrain. La région de Labrousse a une population avoisinant les 48 000 personnes qui vivent essentiellement d’agriculture de subsistance et de petit commerce artisanal, privées jusqu’à lors de toute forme d’énergie renouvelable et d’électricité. En 2013, grâce à un partenariat avec le ministère des Relations...

2.5 km

De lignes électriques posées

6

Heures d’énergie solaire renouvelable produites chaque jour

1

Coopérative d’énergie pour assurer la pérennité du projet

Parrainage d’élèves

En Haïti, le programme de parrainage d’élèves existe depuis 1998. En 2019, le programme permet à 205 enfants défavorisés de la région de l’Artibonite d’aller à l’école, soutenant ainsi l’accès à l’éducation de cette communauté et encourageant la persévérance scolaire. L’argent versé par les parrains et marraines permet, entre autres, d’acquitter les frais d’inscription des enfants à l’école et de leur fournir l’uniforme et le matériel scolaire nécessaire. L’école de...

205

Enfants bénéficiaires du programme de parrainage

21 ans

Depuis le démarrage du programme de parrainage

1 025

Personnes bénéficiaires indirectes du projet